签到天数: 133 天 连续签到: 1 天 [LV.7]常住居民III
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发表于 2013-1-11 14:42:08
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小方战友:
罗曼﹒罗兰曾说过:“成年人慢慢被时代淘汰的最大原因不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。”身处今天的时代,我们都有同感:昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。可以说:学习,对于国家,是一种战略意识;对于民族,是一种生存意识;对于军队,是一种打赢意识;对于个体,是一种有为意识。大到国家,小到个人,只有不断学习,才能获取新知识,应对新挑战。你有学习的愿望,非常令人欣慰,至于为什么动力不足,我想,还是因为没有充分认识学习的必要性。
相信你会在身边看到这样的现象:有的同志干工作劲头不小,可一到学习时就坐不住板凳;有的同志把“不读书或读书少”当成“光荣的缺点”;有的同志虽然也有求知成才的愿望,但往往没有实际行动,只知临渊羡鱼,不能退而结网,就是结了网,也是三天打鱼两天晒,缺乏恒心;有的同志认为学习就是拿文凭,只在乎文凭到手,不在乎真才实学……
殊不知,当今时代是一个知识爆炸的时代。有一个公式是“L<C=D”。L代表Learning,就是学习,C代表Change,就是变化,D代表Die,就是死亡。这个公式的意思是说:如果学习的速度小于变化的速度就意味着死亡。“变化”已成为这个世界不变的主题。有人研究,18世纪时,知识更新周期为80至90年;19世纪到20世纪初,知识更新周期缩短为30年;上世纪60至70年代,一般学科的知识更新周期为5至10年;上世纪80至90年代,许多学科的知识更新周期为5年;进入新世纪后,许多学科的知识更新周期已缩短为2至3年。“一次性学习”的时代已告终结,学历教育已被终身教育所取代,文凭将随着知识的折旧而“贬值”,人们稍有懈怠就可能被抛向无知的边缘。对我们来讲,学习已经刻不容缓,这是时代的呼唤。而且,身为军人,我们不能无视我军与发达国家军队在信息化程度上的差距,我们需要时刻思考自己的能力素质与履行好新世纪新阶段历史使命还有哪些不相称之处。有人说,我们现在面临的机遇大于挑战,可我看是挑战大于机遇,因为机遇永远留给时刻准备着的人、不断学习着的人。因此,学习对军人而言,不仅是一种需要,更是一种责任。
你问该学些什么,我想,要成为一名优秀的军人,除了爱军精武,还需要构建起合理的知识结构。如果我们把所掌握的知识比作飞机的话,这架飞机包括机头、机身和两翼。机头管方向,就是用科学理论武装。只有具备了理论上、思想上的清醒认识,才能在纷繁复杂的现实面前保持政治的坚定。机身是主体,指做好本职工作所需要的基本知识和技能。两翼是腾飞的翅膀,主要指有助于提升工作水平和文化素养的知识,如哲学、历史、文学、心理学等等。
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